走进香港（一）－我所了解的香港教育
海南省教育研究培训院 龙官吾

　　9月13日至18日，我同省新课程高考项目组的同事们一起到香港考试及评核局和教育统畴局进行了考察访问，专事了解香港高考和高中课程改革方面的情况，现将本人了解到的情况和由此引起的思考整理如下，以与大家共同分享。
　　一、走进香港高考
　　1、现行的香港学制
　　香港现在的学制是小学6年，初中3年，高中2年，中六2年（相当于大学预科），大学3年。与内地的学制区别在于多了中六阶段，减少了一年高中和一年大学的时间。在高中2年学业完成后，只有33%的学生通过中学会考进入中六学习，有约60%的中六学生通过高级程度会考进入大学就读。
　　2、香港的高考
　　香港其实实行的是两次高考，第一次是完成高中两年学习后的中学会考，选拨33%的学生参加中六的两年学习。第二次是完成中六2年学习后的高级程度会考，选拨60%的学生参加大学的学习。
　　（1）中学会考的考试日期安排在每年的4月初至5月下旬，英语口试安排在6月。考试的时间跨度比较大，学生的考试时间是间断的不连续的。考试的科目也比较多，共46科，一般的学生只要选考其中的7至10科即可，由此也可以看出香港的学校为学生提供了比较多的课程，有利于学生根据自己的爱好和兴趣来选择课程，有利于发展学生特长。考试试题分为主观题和客观题两种，各占一定的比例。考试成绩以A、B、C、D、E的等级方式呈现。
　　（2）高级程度会考的考试日期安排在每年的4月初至5月下旬，英语口试安排在3月，中文口试安排在5月中旬进行。考试的时间跨度比较大，学生的考试时间是间断的不连续的。考试的科目也比较多，共分5个科目组，第一科目组有中国语文及文化、英语运用、通识教育、中国文学、英国文学、中国历史和法文，第二科目组有生物、化学、物理、工程科学、电脑应用、电脑科、纯綷数学、应用数学、数学与统计学、设计与科技，第三科目组是经济学、政府与公共事务、历史、地理、心理学、伦理及宗教科，第四科目组是企业概论和会计学原理，第五科目组是美术和音乐。考试试题分为主观题和客观题两种，各占一定的比例。考试同样以A、B、C、D、E的等级方式呈现。高试的时间很长，中文、英文考试的时间要两天半，其他学科也要一天的时间。香港的高级程度会考分为两类，第一类叫做高级会考，相当于我们的新课程高考方案中的3＋3，考试的要求较高；第二类考试叫做高補会考，相当我们的新课程高考方案中的基础会考，有反向选考的性质，且考试要求较低。
　　（3）以上考试以80%计入总分，另20%属于校本评核，即由本校的教师给学生做出成绩评定。就理、化、生学科而言，校本评核以学生的实验方面为主。
　　（4）香港的考试命题先由教师自己准备，然后将自己准备的试题集中到考试及评核局讨论。试题讨论一般安排在晚上或下午进行。一般一份试卷要经过多次讨论才能确定。在这一过程中，参加命题老师要执行一定的回避制度，但并不实行封闭式管理，也没有集中一段时间，感觉到管理不是太严格。
　　（5）评卷是香港与内地区别最大的一块，在内地，评卷是集中进行的，而且有一整套十分严密的管理制度。而在香港试卷是老师带回家评的，这对我们来说有点不可思议，在内地是不可能的事，然而在香港一直都是这么做的。当然香港对评卷工作也有一些要求，如不能在公共场合评卷、如有作弊将罚款及法律制裁等，但总的感觉是管理非常宽松。由此我们不能不对香港人的诚信肃然起敬。
　　（6）在香港考试及评核局只负责命题、考试、评卷和确定成绩，而录取完全是高校的事，各大学在考试前都要公布每一专业对学生成绩的要求，如英语的成绩要达到A等，生物葽达到A等，等等。学生根据高校的要求和自己的需要报考。在香港对考试成绩要求最高的是医学，一般要求各学科成绩都要达到A。
　　3、香港学生的去向
　　在完成高中2年的学习后，有33%的学生通过高中会考进入中六学习，其他的67%要么参加职业训练局、建造业训练局、制衣训练局组织的培训，然后就业；要么到国外去读书；要么补习，以参加下一次的高中会考；也有一部分直接就业。在中六两年学习完后，有60%的学生升入大学，而40%的学生直接就业。